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유아가 인터넷이나 TV, 스마트폰을 교육 목적으로 사용하면 공격성이 줄어들지만, 놀이에 사용하면 공격성이 커진다는 연구결과가 나왔습니다.

김수정 이화여대 연구원이 유아가 있는 천 6백여 가구를 분석한 결과, 스마트폰 등을 놀이 목적으로 쓴 시간이 많을수록 유아의 공격성이 증가했습니다.

반면 미디어 기기를 교육 목적으로 사용한 시간이 많을수록 유아의 우울과 불안, 공격성은 줄어든 것으로 나타났습니다.